Quimica

Aqui se encuentran los contenidos de Química I, podrán encontrar ejercicios y algunos apuntes necesarios para su buen desempeno academico.

Saludos a todos!

M. -- **Biol. José Manuel Téllez Carmona**

** "Si no soy para mi, ¿quién será para mi? Si no soy yo para otros, ¿qué soy? Si no soy ahora, ¿cuándo?..." El Talmud **

**No acepten lo habitual como cosa natural, pues en tiempo de desorden sangriento, de confusión organizada y arbitrariedad consciente, de humanidad deshumanizada, nada debe parecer imposible de cambiar...** **Bertolt Brech**

**__ Antes de imprimir este correo, por favor asegúrese que es necesario; considere su impacto en el medio ambiente. __****Presentaciones de Química,**__**Favor de subir sus mapas conceptuales en este lugar, sobre el bloque IV.**__ (Coral Reyes Diaz)

//**Estudio de los cambios de estado físico en el agua**//
 * Actividad Experimental**


 * Problema. ¿Cual es la razon del comportamiento peculiar que presenta el agua en sus cambios de estado?**

1. Observar en el agua la correlacion entre la temperatura y los cambios de estado 2. Calcular de manera empirica la densidad del agua 3. Ejercitar la capacidad de observación y analisis
 * Objetivo:**

1. Pesa un vaso de preicipitados limpio y seco. Anota el dato obtenido en la tabla que se encuentra al fina de este instructivo. 2. Añade 4 cubos de hielo al vaso de precipitados y determina el peso. De la lectura obtenida resta el dato obtenido en el punto anterior para determinar la masa de los cubos de hielo. Anotalos en el cuadro de datos. 3. En una probeta mide con la mayor exactitud posible 100 mL de agua. Agregala a los cubos de hielo, agita por unos instantes y mide la temperatura. Anota la temperatura en su lugar correspondiente. 4. Enciende el mechero y comienza a calentar el vaso de precipitados con el agua y los cubos de hielo. Cada 30 segundos verifica la lectura del termometro y anota el dato en el espacio correspondiente. 5. Repite las lecturas hasta dos minutos despues de que el agua comience a hervir. Suspende el calentamiento. 6. Deja enfriar y mide en la probeta el volumen del agua. Efectua la lectura y restale los 100 mL que se añadieron en el paso 3. El resultado será, aproximadamente, el volumen de los cubos de hielo. Anotalo en el cuadro correspondiente. El termometro debe ubicarse en el seno del liquido y evitar que toque las paredes para efectuar correctamente las lecturas de temperatura.
 * Preparación:**

Es necesario tener mucho cuidado con el encendido y apagado del mechero. Asimismo, extremar precauciones con los objetos calientes.
 * Medidas de higiene y seguridad:**

4 cubos de hielo Agua destilada 1 vaso de precipitados de 150 mL soporte universal completo Mechero de bunsen termometro pinzas para bureta tapon monohoradado agitador de vidrio balanza granataria
 * Material, reactivos y equipo:**

A. Dibuja los pasos principales de la experiencia B. Llena los siguientes cuadros de observaciones B.1 Determinacion de la densidad del agua: Masa del vaso de precipitados limpio y seco (A) = g Masa del vaso de precipitados con los cubos de hielo (B) = g Masa de los cubos de hielo (B-A) = g volumen del agua al final del experimento -100 (ºC) = mL Temperatura a la cual se midio el volumen final = ºC
 * Reporte del experimento:**

Calculo de la densidad del agua = C/(B-A) = _____________

B.2 Registro de temperaturas:


 * Registro || Temperatura (ºC) ||
 * 1 ||  ||
 * 2 ||  ||
 * 3 ||  ||
 * 4 ||  ||
 * 5 ||  ||
 * 6 ||  ||
 * 7 ||  ||
 * 8 ||  ||
 * 9 ||  ||
 * 10 ||  ||
 * 11 ||  ||
 * 12 ||  ||
 * 13 ||  ||
 * 14 ||  ||
 * 15 ||  ||
 * 16 ||  ||
 * 17 ||  ||
 * 18 ||  ||
 * 19 ||  ||
 * 20 ||  ||
 * 21 ||  ||
 * 22 ||  ||
 * 23 ||  ||
 * 24 ||  ||
 * 25 ||  ||
 * 26 ||  ||
 * 27 ||  ||
 * 28 ||  ||
 * 29 ||  ||
 * 30 ||  ||
 * //Elabora la grafica correspondiente en una hoja de papel milimetrico//** (el tiempo en el eje horizontal y la temperatura en el eje vertical)

1. ¿Que caracteristicas presenta la curva que has trazado? 2. ¿Porque razon, aunque añadimos calor al agua, hubo momentos en los que la temperatura no cambió? 3. Escribe una hipotesis que pueda explicar los resultados del experimento, comentala con tus compañeros y con tu profesor 4. Escribe en tu cuaderno una conclusión de lo que observaste en esta experiencia.
 * Análisis:**

1. ¿Porque es importante tomar en cuenta la temperatura cuando medimos la densidad de una sustancia? 2. ¿Que representan las partes planas de la grafica que trazaste?
 * Investigación:**


 * Actividad 7 de diciembre **

1. Establece las diferencias sustanciales entre las clasificaciones de los elementos quimicos de Döbereiner y Newlands. 2. ¿En que momento podemos decir que existe periodicidad entre los elementos químicos? 3. Define lo que significa Ley periodica 4. Explica como esta formada la tabla periodica actual 5. Esquematiza una tabla periodica y señala los bloques s, p, d, f 6. ¿Que papel juegan los electrones del ultimo nivel de energía de los atomos para el ordenamiento de los elementos en la tabla periodica? 7. ¿Que es energía de ionización? (en tus propias palabras), 8. ¿Que es afinidad electronica? 9. ¿Que es electronegatividad? 10. Elabora una linea del tiempo que muestre las aportaciones hechas al desarrollo de la tabla periodica 11. ¿Cómo se clasifican los elementos en la tabla periodica? Señala sus ventajas en la ubicación de estos 12. ¿cual es la abundancia de los elementos químicos en la Tierra? 13. Elabora un cuadro de los principales minerales y sus aplicaciones en la vida cotidiana