Accion+Social

= = = ¿Qué es la Acción Social? = Es un proceso en el cual se actúa junto con los otros miembros del grupo o comunidad, en condiciones de igualdad por el bien común con conciencia de responsabilidad ciudadana en todas o cualquiera de las etapas de un proyecto.


 * La Acción o Participación Social supone:**
 * Dedicar un tiempo
 * Disponer de un espacio de encuentro con los otros
 * Valorar lo colectivo
 * Valorar la propia aportación
 * Concebir la educación como tarea común


 * Ventajas de la Acción Social:**
 * El aprovechamiento racional de los recursos
 * La distribución de las tareas y diversificación del trabajo
 * La riqueza de puntos de vista
 * La aportación de apoyo y respaldo a las iniciativas
 * La colaboración en: la resolución de conflictos, la toma de decisiones y la realización de proyectos
 * La asunción de las funciones propias
 * El intercambio de información y experiencias
 * El mejoramiento del clima educativo

**TAREA** 1. ¿Que significa la acción o la participación social? Revisa el siguiente video, y realiza un mapa conceptual que deberás enviar via Facebook (formato Word, realizado en SmartArt, no se acepta otro formato por el momento). media type="youtube" key="KKMzU-erMrw" height="349" width="425"

_ __**//Para realizar tus actividades de mapas conceptuales: //**__ __Deberás descargar el software freemind o cualquiera que realice mapas conceptuales, y deberás enviarlas a Facebook o a mi email (en dado caso que asi se te solicite...). Se tratará en lo posible de no utilizar impresiones para el caso de las tareas del curso. Aqui pueden encontrar la liga del programa:__ __ [] __

__ **APA. La guía de referencia para los trabajos del curso.** __ __Para todos tus trabajos, tareas y actividades, deberas basarte en la siguiente guia de la Asociacion Americana de Psicología: __

__Necesitas revisar tambien los siguientes sitios:__ **//[]///** //**[]**// __

__** Presentaciones del curso **__
__Por favor, descarga los siguientes documentos de apoyo:__

Syllabus, "Informe GEO Juvenil Mexico" y el "Manual Escuela Limpia". Esto les servira para apoyo durante el curso de Acción social. http://www.pnuma.org/geojuvenil/pdf/GEO%20Mexico.pdf (Informe GEO Juvenil Mexico. Descargar de la liga)

___

**DOCUMENTOS DEL CURSO.**

**Acción social 1.**
 * [[file:inteligencia_e.ppt]]Acción social 2.**

http://www.sabersinfin.com/index.php?option=com_content&task=view&id=757&Itemid=52 **Acción social 2. Apoyo.** FAVOR DE IMPRIMIR LA GUIA DE ACCION SOCIAL! ES ESTE ARCHIVO!

== Proyecto de Acción Social del curso. Como proposito principal del curso, tendran que generar evidencia, al final del semestre, de crear un grupo ambientalista de jovenes comprometidos que hayan realizado al menos tres grandes acciones relacionadas con el bienestar social de su comunidad. Así que, para alcanzar dicho objetivo, tendras que conjuntarte con 3 estudiantes mas, y organizar una patrulla ambiental, que a la vez realice un proyecto de investigación. Así que necesitas descargar y leer los siguientes archivos:==

http://serviciosva.itesm.mx/cvr/homedoc.htm (Revisen esta liga para que sepan, de manera rapida, que es lo que debe de llevar un proyecto de investigación. La liga es de libre acceso, asi que pueden revisarla en cualquier momento...).



Como primera entrega, deberás generar un reporte de proyecto (puedes basarte en el esquema de abajo para el primer borrador o entrega) y para el caso de la segunda entrega, revisa la siguiente liga: __//**[]**//__

GEO JUVENIL MÉXICO Informe de proyectos Nombre: _ Fecha: __Estado:__ __Región:__ Mes__ = I. Información General = = = = II. Participantes y colaboradores =
 * Nombre del proyecto
 * Organización o persona responsable del proyecto
 * Objetivos
 * Fecha y lugar de realización
 * Metas, Productos obtenidos y/o esperados,
 * Impacto logrado y/o esperado
 * Perfil de participantes. (especifique el no. de participantes total, edades, sexo, perfil)
 * Directorio de participantes
 * Instancias de coordinación participantes (instituciones de apoyo educativas, de gobierno, sociedad civil, otros)

= III. Descripción de Actividades =
 * Tema e información abordada
 * Programa académico, carta descriptiva o programa del evento.

= IV. Financiamiento =
 * Costo total del Proyecto:$ __(especificar rubros: material, sede, difusión, conferencias o conferencistas, alimentos, otros)__
 * __<span style="font-family: 'Footlight MT Light','serif';">Financiamiento obtenido: $ __
 * <span style="background-color: #000000; color: #008080; display: block; font-family: 'Footlight MT Light','serif'; text-align: center;">Instituciones / empresas || <span style="background-color: #000000; color: #008080; display: block; font-family: 'Footlight MT Light','serif'; text-align: center;">Monetario || <span style="background-color: #000000; color: #008080; display: block; font-family: 'Footlight MT Light','serif'; text-align: center;">En especie ||


 * <span style="background-color: #000000; color: #008080; font-family: 'Footlight MT Light','serif';">Notas sobre las estrategias de financiamiento utilizadas

**<span style="font-family: 'Footlight MT Light','serif'; font-size: 14.6667px;">V. Anexos **
 * <span style="background-color: #000000; color: #008080; font-family: 'Footlight MT Light','serif'; font-size: 14.6667px;">Memoria documental,
 * <span style="background-color: #000000; color: #008080; font-family: 'Footlight MT Light','serif';">Materiales elaborados, como son: paquete de lecturas, videos, manuales, directorios, fotografías, etc.

= VI. Observaciones y comentarios =

<span style="background-color: #000000; color: #008080; font-family: 'Footlight MT Light','serif';"> _ __<span style="font-family: 'Footlight MT Light','serif';">Nombre y firma del Coordinador Vo. Bo. Comité Nacional __ _

__ **Segunda tarea:** __

__Modalidad: Individual__ __Tipo: Word__

//**Enviar a mi correo electronico (en lugar de FACEBOOK) a mas tardar un dia antes de la siguiente sesión...**//
 * 1) Investigar y buscar al menos 3 definiciones en libros de los siguientes conceptos:
 * 2) Conceptos de sociedad, responsabilidad y solidaridad social, ambiente y ecología
 * 3) Sensibilización y concientización
 * 4) **//INDIVIDUAL//**
 * 5) Colocar las referencias en formato APA.
 * 6) Buscar 5 problemas comunitarios que estén relacionados con el medio ambiente en Puebla en la colección Hemerografica (la recolección de la basura por ejemplo, la contaminación de ríos, la generación de basura, la quema de llantas, el problema con las ladrilleras, la destrucción de las áreas verdes y reservas cercanas a la ciudad, etc.) . Para preparar una presentación de 7 minutos **//__POR EQUIPO.__//**
 * 7) INDIVIDUAL: Generar un mapa conceptual con **//__SmartArt__//** de Microsoft Office o con **//__Freemind__//** (programa para generar mapas conceptuales), o **//__CMAPTools__//**(buscar la versión para descargar en línea) pero para eso tendrán que hacer un draft (borrador previo), es decir, un mapa conceptual a mano, que relacione los conceptos anteriores con la acción social, por ejemplo: http://www.jambitz.com/wp-content/uploads/2009/12/example_freemind2_maly.png